MICRO PRÁCTICA N° 1
ÁREA: Ciencias naturales
LUGAR: Institución Educativa Marco Tobón Mejía
GRADO: 2B
MAESTRA FORMADORA:
COORDINADOR DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: Jorge Barahona
RESPONSABLES: Juliana Arroyave, Luz Marcela Preciado Vanegas
(Estudiantes del
programa de formación complementaria III semestre)
TEMA: las plantas y los animales
OBJETIVO: Dar a conocer las partes de las plantas y algunos de sus
usos estableciendo diferencias con los animales.
ACTIVIDAD DE INICIO: la clase comienza con la presentación de las
maestras, seguidamente para el
saludo se les enseña la dinámica “hola amiguín”
Hola amiguin
Ya estoy aquí
Para aprender, para cantar, para reír.
Luego cada estudiante dirá su
nombre para ir reconociendo cada integrante del grupo y estar más
familiarizados con ellos.
Para desarrollar el tema central de la clase, se presentara
un video acerca de las plantas y los animales. “sentado debajo de un árbol” http://www.youtube.com/watch?v=H2jrJDMv3mw&list=HL1365550756
Después se hará un conversatorio de saberes previos en el
cual los estudiantes dicen según sus experiencia como se siembra una planta,
cuáles son los cuidados que se deben tener con estas y que beneficios le
proporcionan al ser humano.
ACTIVIDAD DE
DESARROLLO: a partir del video se les comienza a hablar de la planta,
teniendo en cuenta aspectos como: Qué es la planta, Sus partes, modo de
reproducción, alimentación y utilidad. (Se llevara una planta física para
explicar sus partes). Luego las maestras le reparten a cada estudiante algodón,
un vaso desechable y un frijol, para ver el proceso de transformación que tiene
la semilla desde que se siembra hasta que germina.
ACTIVIDAD DE
FINALIZACIÓN: por último se les llevará a los estudiantes una ficha con una
planta, en la cual deberán poner sus tres partes principales y colorearla
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